(2)整理题库:刘佰胜Р(3)培优班级管理:付莉雯Р5.学生考核:Р(1)未按规定完成培优作业一次,培优班级老师面谈一次Р(2)未按规定完成培优作业两次,培优班停课一次Р(3)未按规定完成培优作业三次,从培优班劝退,由下一名同学后补Р6.时间:每周三18:30—19:20/每周一、二、三、四中挑一节晚修/周日晚修Р (三个时间段挑一个)Р八年级数学下学期培优计划Р目的:营造良好学风,培养尖子生。Р对象:年级前5名;数学单科前10名;部分其他科目优秀,数学差的学生。总数不超过20人。Р内容:数与式、方程与不等式、函数、四边形Р方式:进行两周三次的培优,单周由老师组织两次讲课,双周组织考试。讲课内容主要围绕考点,由讲课老师根据学生情况具体安排。考试试卷难度略高于平时的练习难度。Р时间:单周------周二19:20-20:05、周四19:20-20:05Р 双周------周日18:20-20:00Р分工:由陈义勇、沈光钊两位老师在单周进行培优讲课;谢海燕老师整理题库、出试卷,并利用双周的周日组织考试。Р考核:学生未按照要求完成作业或由于学习态度等主观原因导致考试成绩不理想的,将从培优班劝退,并选一名学生补位。Р目标:争取期中期末考试培优班人人数学110分以上。Р英语培优计划Р王小慧Р培优对象:年级前5名+单科前15名Р培优内容:中考语法专题学习+阅读完型专项+作文Р培优时间:周五晚修Р培优人员:八年级英语老师Р具体方法:1.切合中考考纲内容要点,按照专题学习,攻克阅读完型及作文的训练学习。Р 2. 课课有课件,课课有学案题案。Р 3. 做到当堂讲解,当堂练习,当堂反馈。Р 4. 留作业,并且监督落实,批改及时。Р 5.淘汰更新,时时活血。以过程性评价来进行操作。让学生以进培优班为荣。培养学生的自学提高欲望。Р过程性评价表格:Р姓名Р班级Р课内Р课外Р作业Р备注Р张三Р八(4)
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