送教上门记录表Р Р学校: 小学Р学生姓名送教时间 2015.10.21 送教地点家中Р学生残疾类别智障送教教师Р训练内容及过程训练内容:建立0—5的数字概念?教学准备:皮球、积木?训练过程:? 一、沟通情感? 和学生进行交流沟通,了解该生的兴趣,建立感情? 二、进行训练? 1、唱数? 生跟随老师一起数数? 2、数实物? 结合实物来数一数,让学生建立数感? (1)、一个一个的数……数到5? (2)、将积木按照不同的颜色进行分类,数一数每种颜色的积木有几个? (3)、请拿出1、2、……个积木放到老师的手中……? 3、做游戏? 师生一起摆积木游戏,边摆边玩边学? 三、小结? 回顾本节课知识,同时请求家长课后时间能协助老师,进一步巩固所学知识。Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р送教效果通过本次送教活动,该生能够识别物体的个数,已经初步建立数字概念,效果很好。但是不愿意数出声音,日后应加强训练Р Р家长签字家长电话Р请于记录表后附送教情况照片
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