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中小学教学结构改革 (1)

上传者:蓝天 |  格式:pptx  |  页数:17 |  大小:7662KB

文档介绍
6Р8.5Р10.8Р中国高中生2016年和2009年学业求助排名比较(%)(资料来源于中国青少年研究中心)Р排序Р2016年Р2009年Р1Р问同学或伙伴(85.1)Р问同学或伙伴(92.7)Р2Р上网查询(67.9)Р自己看书学(78.6)Р3Р问学校老师(66.3)Р问老师或家教(65.6)Р4Р自己看书学(63.1)Р上网查资料(28.2)Р5Р问补习班老师或家教(19.5)Р放着不管(11.4)Р6Р问家长(8.9)Р问补习班老师或家教(10.6)Р7Р放着不管(7.9)Р问家长(7.2)Р8Р其他(1.8)Р其他(3.2)Р小学Р1至4年级学英语、母语、数学、科学Р5至6年级根据母语成绩好中差分别学习EM1、EM2、EM3Р中学Р1、特别课程班(5%特优)O水准考试。2、快捷课程班(55%中上)O水准考试3、普通学术课程班(25%中等)N水准开始4、普通工艺课程班(15%成绩差)N水准考试Р初级学院Р初级学院\高中。2至3年,80%升入大学Р理工学院。学制3年,10%升入大学Р工艺教育学院。学制2年,职高,可以升理工学院Р大学Р普通学位3年Р荣誉学位4年Р新加坡的教育体制及其特色:四阶段分流,六层级教学;少教多学,精英教育。Р学生幸福成长的“四大支柱”Р全面发展的人Р良好习惯Р兴趣特长Р健康体质Р自学能力Р怎么解决课程门类多,课时不够的问题Р课程整合Р语文+研学旅行Р道德与法治+家庭社会法治Р数学+STEAMР长短课时Р5分—20分钟的短课时,眼保健操、唱歌、写字、自习、阅读等Р30—40分钟的中课时。主要学科Р1天—5天的研学旅行课程等Р自导式教学Р学生自学自信Р明确要求Р通读教材Р找出关键词句Р寻找关联知识Р寻求同伴网络帮助Р试做简单练习题Р确定不懂内容Р教师指导引导Р精准备课Р精准指导Р精准检测Р精准释难Р精准训练Р精练作业Р学生七步自学法Р教师六环指导法

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