培智学校?唱游与律动课堂教学Р武汉市江岸区辅读学校Р王靖Р《对话鼓·筝》Р1.器乐表演Р2.舞蹈表演Р《让爱传出去》Р欣赏Р快乐Р进步Р情感Р目标Р教什么?Р你了解你面对的孩子们吗?Р因材施教Р教学内容Р主要特点Р唐宝宝Р脑瘫Р自闭症Р挖掘潜能、补偿缺陷Р脾气倔、小运动手指精细较差,语言构音障碍、肌肉容易疲劳。Р神经发育不全,大脑对身体的控制较差,手眼、四肢不协调。Р社会交往障碍,刻板行为,语言障碍Р我的课堂Р律动:Р低年级:Р以形象生动的动物、肢体模仿为主。Р中、高年级:Р带有节奏训练、动作重复性高的Р律动,可在队形上做适当的变化。Р我的课堂Р唱歌:Р低年级:Р中、高年级:Р简单、互动性强的歌曲。Р歌词重复性高且内容容易Р理解的歌曲。Р我的课堂Р乐器:Р音乐游戏:Р常规课堂教学内以打击乐器为主,Р规则较为容易理解、学生参与Р度高的音乐游戏。Р常规课堂教学外可增加演奏类乐器。Р教材版本Р奥尔夫音乐Р普校音乐教材Р好老师幼儿舞蹈Р巧虎音乐Р等Р律动:Р教学方法Р1、示范模仿Р2、口诀帮助记忆Р唱歌:Р联系生活实际、以动作帮助记忆歌词
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