必修1《第四章非金属及其化合物》《第四节氨硝酸硫酸》中的一节内容。教材把本节内容放在基本实验、基础理论和《第三章金属及其化合物》之后。?元素化合物知识是中学化学重要的基础知识,学生在今后的工作、生活中会经常接触,也是需要了解和应用的基本知识。Р一、教材分析Р教材的地位与作用Р通过这块知识的学习,一方面具有应用和巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识的作用;另一方面可以使学生形成完整的金属、非金属及其化合物知识体系;?同时,在第三章的基础上,进一步介绍化合物知识和研究方法,为元素中族的概念的形成、元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化积累感性认识的材料,为必修2的学习打下基础。Р一、教材分析Р教材的地位与作用Р教学目标Р知识与技能:?①了解硫酸的通性和用途,了解浓硫酸的物理性质。?②掌握浓硫酸的特性(吸水性、脱水性和强氧化性)。?③复习氧化还原反应的概念,深入理解物质的氧化性、还原性。Р一、教材分析Р教材的地位与作用Р教学目标Р一、教材分析Р过程与方法:?①通过浓硫酸分别与无水硫酸铜、纸屑、棉花、木屑、蔗糖和铜反应的实验,学习浓硫酸的特性,培养学生的动眼、动手和动脑的习惯,提高学生观察、分析实验现象,并运用所学知识得出正确结论的能力。Р教材的地位与作用Р教学目标Р一、教材分析Р过程与方法:?②通过对浓硫酸强氧化性的分析、推理及课堂练习的处理,让学生学会运用科学的方法、思路研究问题,了解外因与内因的辨证关系,学会透过现象看本质,提高学生分析问题解决问题的能力。Р教材的地位与作用Р教学目标Р一、教材分析Р情感态度与价值观:?①通过实验研究,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨求实、勇于创新的科学品质。?②通过情景设置增强学生的安全意识,培养学生保护动物的爱心。Р一、教材分析Р教材的地位与作用Р教学目标Р教学重点和难点Р重点:浓硫酸的特性;?难点:浓硫酸的强氧化性。
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