具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、? ,也包含。Р心理萌动Р思维方式Р情感特征Р内心坦荡Р言谈得当Р举止得体Р正常Р慎重对待Р理智处理Р道德的完善Р对家庭的责任Р道德与法制校本课程Р异性朋友Р步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。Р怎样理解青春期的心理萌动?Р道德与法制校本课程Р异性朋友Р道德与法制校本课程Р异性朋友Р他们共同点在于在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。Р(1)小梅和大海的苦恼有什么共同特点?Р(2)在成长过程中,你有过类似的苦恼吗?Р(3)你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼?Р要摆正自己的心态,认识到青春期出现这种现象是正常的,同时也要认识到我们与异性交往,并不仅仅是性别的吸引,更要学习对方的优秀品质。Р道德与法制校本课程Р探究与分享Р假如某校有这样的校规:?男生女生不得成对儿出现在校园里;?男生女生交往距离不能小于50厘米;?男生女生不得同桌吃饭;?男生女生不得……Р(1)你赞同这样的校规吗?为什么?Р不赞同这样的校规。因为男生女生的交往,有助于我们欣赏对方的优势、相互取长补短,不断地完善自己,让自己变得更优秀。Р(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?Р校长和老师担心男生女生交往过密,有可能发展到谈恋爱的地步。他们担心的合理之处在于青春期男生女生有一种特殊的情感体验,异性之间交往频繁,容易影响学习,不利于身心健康成长。Р道德与法制校本课程Р探究与分享Р怎样经受异性交往的考验?Р与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感,遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
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