都是我们社会生活中的规则,我们都遵守这些行为准则说明我们都是有道德底线的人,Р第二步:PPT呈现这个问题:②要树立底线意识,触碰的事不做,违反的事情坚决不做。Р第三步:PPT呈现电脑、手机、网吧的图片Р老师问:我们放学回家有些同学总是忍不住想去上上网、打打游戏,看电视,这些对于我们来说是一种什么呢?Р学生:诱惑。Р老师问:那我们应该怎么做呢?Р学生:③我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控能力。Р老师在总结:如何做到“行己有耻”?Р①有知耻之心、提高辨别“耻”的能力。Р②要树立底线意识,触碰道德底线的事不做,违反法律的事情坚决不做。Р③我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控能力。Р知识点8Р这里设置的是考查学生的语文功底,告诉学生老师要考一考你们,让学生提起兴趣,然后通过三句古文引申出如何做到“止于至善”,以此达到复习的效果。Р第二部分:能力提升Р本环节以小组的形式,开起比赛模式,以抢答赛来调动学生的参与和热情。设置10道选择题和一道视频材料题。Р规则:全班分为8各小组,在老师说开始之后抢答,最先举手者答对加一分,答错不加分。Р抢答赛过后,通过多媒体呈现一段视频:以刘星进入青春期出现叛逆现象为主要题材。Р然后抛出问题让学生思考探究,以小组为单位讨论,寻找答案。Р第三部分:情感升华Р同学们这节课我们复习了第一单元《青春时光》,青春是短暂的,青春是美好的,青春是自信的,让我们踏着青春的节拍,一起来感受青春的力量吧,老师送给你们一首诗,大家一起齐读感受青春的美好吧。Р活动:现在就请同学们大声朗诵你们的珍贵青春,也写下对青春的寄语吧。Р写完之后,以小组为单位来分享对青春的感悟。Р生理Р青春期的变化Р板书Р止于至善Р行己有耻Р如何对待这些差异?Р男生女生的差异是什么?Р思维Р心理Р青春有格Р青春的心弦Р青春时光Р作业:Р以“青春”为话题,写一段话,可以是诗歌、歌词、散文……形式不限。
全文预览
