神经外科? 徐艳红Р气管切开护理Р教学分析Р教学方法及学法Р教学过程Р教学评价Р目录Р教学分析Р教材地位Р采用人民卫生出版社的危急重症护理学第四单元第十八章Р在外科护理学重占有重要的地位Р学情分析Р新入职的护士及实习同学Р他们具有一定的理论基础知识Р但缺乏观察评估病人的病情及临床实践能力Р教学分析Р教学分析Р教学重点Р如何确保人工气道通畅?Р如何有效的减少并发症的发生Р教学难点Р并发症的处理Р知识目标Р能力目标Р情感目标Р教学目标Р掌握气管切开术前、术后的护理及常见并发症Р1、掌握气管切开的正确护理技术?2、掌握气管切开病人的病情评估的方法,并能提出护理计划?3、具备一定的处理急性并发症的能力Р培养新入职护理人员的细心的工作态度并关心病人的情怀Р教学方法及学法Р教法Р1、问题导入法?2、理论知识讲解法?3、临床实践操作法Р学法Р1、讨论探究法?2、动手实践法Р教学过程Р一、视频导入新课(11分钟)Р二、气管切开护理知识讲解Р(1)气管切开的背景、目的Р预防和解除呼吸道梗阻,保证呼吸道通畅,对意识不清的患者预防呕吐物和口鼻腔分泌物的误吸Р(2)如何做好气管切开的护理Р ①环境? ? ? 吸痰的护理? 气管切开处伤口管理?②正确的护理技术气管套管的管理? 无菌技术操作
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