设计的一套工作方案和实施规划,它是进行幼儿园教学工作的直接依据,教学计划制定是否合理直接决定了幼儿园教育质量好坏和教育目标是否实现。一、制定幼儿园教学活动计划的基本要求(一)体现幼儿园教育总目标幼儿园教学活动计划应以幼儿园教育总目标为依据。(二)符合幼儿特点幼儿园教师在制定教学计划时必须把幼儿放在主体位置,重视儿童已有的知识经验,注意从幼儿的身心特点出发,制定出符合幼儿实际水平的教育计划。(三)保持系统性和一致性?在教学内容上要做到由易到难、由浅入深,循序渐进; ?在各学期、各月、各周、每一天之间要保持衔接,保证教学过程的一致性和连贯性; ?在教学活动的安排中,要保证形式丰富、类型多样, 如动与静的交替、智力活动与体力活动的穿插、室内活动与室外活动的结合等; ④幼儿园所有工作人员要统一认识、步调一致,同时还要保证家长对教学工作的配合,做到一致性和统一性。 7 (四)具有可行性教学活动计划的制定必须以本地、本园的实际条件为依据,做到因地制宜,因园而异,突出特色。(五)具有一定的灵活性教育活动计划一经制定就要按计划实施,但也应该有灵活性。二、常见教学活动计划的制定幼儿园教学活动计划︵时间角度︶学期计划月计划日计划周计划(一)学期计划的制订 1. 学期计划制定一般是在每学期开学之前。主要规定班级学期教学的具体任务、内容和重点。 2. 学期计划大致包括的内容有: 本班的基本情况分析,如人数、男女比例、智力和道德水平、家庭背景状况等; 班级教育总目标,如身体、认知、社会性等方面的发展目标; 教学内容以及具体措施; 家长工作等等。(二)月计划的制订 1. 月计划是班级教师根据学期计划,紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作方案,反映了各月份教育工作的具体内容、要求和措施。 2. 具体内容包括: 上月幼儿发展状况分析、本月的教育目标和教育内容、环境设置、家园联系工作的安排。
全文预览
