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大学生网瘾现象的调查与对策研究.ppt

上传者:非学无以广才 |  格式:pptx  |  页数:20 |  大小:0KB

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瘾还可能引起部分具有潜在疾病如心脏病、脑血管病、癫痫等患者急性发病,造成严重后果。网络成瘾妨碍大学生正常求学因网络断线而心情变坏或不安上网时间会比预估时间长上网时间愈来愈久心情不好,就立即上网一遇到问题就会想上网回宿舍后,就情不自禁地拿出电脑在深夜还使用电脑 70% 44% 26% 26% 25% 33% 12% 像以上所描述的一些表现,都是网络成瘾的表现。可见,网络成瘾已成为比较普遍的现象,多数大学生上网已成为一种不自觉的难已中断的或是逃避现实世界的一种行为。 1家庭因素.2学校教育 3社会问题原因分析家庭因素在一些研究中表明:在网络成瘾问题中大学生父母教育方式方面,父亲表现出过分干涉和保护,母亲表现出缺乏情感温暖和理解,过分干涉和缺乏理解导致了家庭教育不成功。还有些研究证实:网络成瘾青少年在单亲家庭、父母亲文化程度低、父母不恰当的教育态度(粗暴惩罚、不管不问、溺爱、金钱奖励)不良的亲子关系(不和、敌意)等方面显著较高。因此,不良的家庭教育环境及不健康的家庭教育方式是造成青少年上网成瘾的主因。某所高校的心理学家研究发现, 至少 14% 的在校学生符合网络成瘾标准。这表明网络成瘾问题在高等院校中也依然存在。特别是我国只重分数,教书不育人的应试教育,使孩子缺乏理想,厌恶学习,一旦接触网络游戏和网聊就容易上瘾,沉迷其中。由于在应试教育下升学和考试的压力、人际关系紧张,为了逃避生活或获得自我实现的成就感,使青少年转向网上寻求一种寄托。学校因素社会问题我国不健全的网络安全制度主要是网络环境净化和监管力度不够。许多程序制作者和网吧经营者道德、素质低下,以致造成网络成瘾的现象日趋严重,此外还有网络环境污染和网吧规范性不强等因网瘾的防治办法建设和谐家庭改善教育方式杜绝家庭暴力和冷暴力学校应重视网络教学教育实现教育手段的现代化提高大学生的自身素质利用网络的特征在网上开展谈心工作净化网络环境

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