老师要做教育上的有心人,要善于积累总结,要成材必须做到:1、学会调查,起点要高,必须走教育科研之路;2、学会反思;3、学会改变;4、学会创新;5、学会总结;6、学会读书;(《给教师的100条建议》《爱弥尔》《施爱与管教艺术》《爱的教育》《陶行知教育文集》等)7、学会提升。3机遇永远降临在有所准备的人身上,成功的班主任归纳起来是:一则、二感、三言、四通、五心、六法。一则:教育原则,让学生亲其师,信其道。二感:1、对本职工作要有责任感,对自己的工作要对得起自己的良心。2、要有使命感。4三言:1、没有不合格的学生,只有不合格的教师。2、没有教不会的学生,只有不会教的教师。3、教师最大成功是培养出让教师崇拜的学生。5四通:1、通晓班主任工作;2、通晓学科教学;3、通晓相关学科;4、通晓教育科研。五心:1、爱心,爱的教育是永恒的教育;2、信心,我们的工作是独立性很强的,必须要有一定的支柱;3、专心,人生100%的精神烦恼是自寻的,要有专心;4、恒心,把简单的事做完美就是不简单,把平凡的事做精致就是不平凡;5、虚心。6六法:1、优良环境的感召法;2、虚功实做的导行法,把大道理变成形象化的东西;3、抓住教育时机的功倍法;4、捕捉兴奋点的磁性法;5、三位一体的互促法,社会、家庭、学校三结合;6、自我教育的内驱法。7二、班主任工作职责<一>班主任的职责1、热情关心、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治教育工作。教育学生热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,增强学生的民族意识,重视培养良好的班风和学风,建设遵章守纪,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体。82、建立班级管理常规,组建、指导、管理本班的班委会、团小组(少先队中队)的工作,注重培养学生干部,提高学生的“五自”能力。班主任每月至少召开一次班干部会议,分析本班情况,研究解决存在的问题。9大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点
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