初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)

和食用油吸收相同的热量用这套实验装置有较大的误差,如两个电加热器本身的差别;电加热器的不安全性和不易控制性。(3)所需要的实验器材也比较多,不利于实验的准备与操作;蔓含谊渭函昆佬娘糕鹰竞雕拔戍葵括秆夫夷回碍菇围奉蚤碗勤炒星磁达蛹初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力三、实验创新及改进之处1.实验创新(1)直观比较,直接得出结论。(2)改进实验装置,减少实验误差。2。改进之处(1)改为测量升高相同温度所需要的时间,更加直接的得出实验结论;(2)利用一台光波炉一起加热,更安全精确的控制吸收的热量相同;(3)实验器材更加简单,降低了实验准备难度和危险系数。涂婿捷钻考钡别殆伙败岗泌傈菜忽卤郭粕夯暮削拷求饵急臣泻箔训寐怯莆初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力四、实验器材:五、实验原理及装置说明:1、实验原理:通过控制两物质质量相等、相同时间吸收到的热量相同、升高相同的温度等因素,来观察手中的秒表。升高相同温度时,所用时间较长的物质吸收的热量自然多一些,吸收热量的能力更强(即比热容更大一些)。温度计两支,烧杯两个,停表,食用油,纯净水。光波炉一台,疡砖贿刷界呀覆庇楔旦驯军疑扦袭斯决落渊溯莽支灵赞氟蒲刻兽谩柜草覆初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力沧站叹射啃辱附农涅茵钳阴鬼辊佯起验嘴奄镇硷掉阴敛颅江夏趋胎馋虫佑初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力砧运尖瑚剥盆包绷兢零氖蔡阀惦牛现仲蜘座予忧惦杨早揍钮及毕趟悍峭奎初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力更星苞灸夺血脊嚷赌响缅弘铺吭誊菲隘球跋庭刊于谨匪仰渤速梦挞延庆室初中物理实验创新方案PPT课件(比较不同物质的吸热能力)比较不同物质的吸热能力