第五章 心理评估技术.

第五章心理评估技术Р打开心灵的钥匙Р学习目标Р1、概念:心理评估、心理测验?2、观察法、访谈法的应用?3、熟悉临床常用评定量表的使用?4、了解人格测验Р案例Р陈女士,35岁,孕39周,血压145/95mmHg,尿蛋白(-),入院待产。护士与其交流时发现她性格内向,不善与人交流,且其婆婆和丈夫“重男轻女”思想严重。陈女士于孕40周剖娩一女婴,现产后2天,母子健康,但产妇情绪低落、失眠,时常哭泣。Р1.如何对陈女士进行心理方面问题资料的收集??2.如何评估陈女士的心理健康水平??3.怎样评估性格因素对陈女士心理健康水平的影响?Р第一节心理评估概述Р一、心理评估的概念? 心理评估(Psychological assessment)?应用心理学的理论、方法和工具,对人的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观描述、分类、鉴别与诊断的过程。Р心理评估的内容和用途?Р内容:能力水平,如智力高低。? 情绪状况,如有无焦虑抑郁。? 人格特征,如个性乐观或悲观。Р用途:筛查心理护理对象? 为心理护理实施提供依据? 评估实施效果Р二、心理评估的原则与条件Р动态性Р实施原则Р综合性Р心理评估的条件Р心理评估者Р被评估者Р评估工具Р评估环境与时间Р专业知识与技能?心理素质?职业道德修养Р标准化?信效度高Р三、心理评估的过程Р确定评估目的Р了解病人一般情况Р评估Р资料分析整理Р第二节护理工作中常用的评估方法Р一、行为观察法? 二、访谈技术? 三、心理测验法? 四、综合分析技术Р行为观察法? ? ? 在完全自然或接近自然的条件下,对个体的可观察行为进行有目的、有计划的观察记录。Р观察什么?