第四章?心理与社会评估Р1.掌握心理与社会评估的主要内容及评估要求。? 2.熟悉心理与社会评估的方法。? 3.了解心理与社会评估的目的。Р心理评估的内容Р社会评估的内容Р一、导入新课Р案例: 患者,男19岁,某大学二年级学生。性格内向不爱说话,父母均为工人,家境一般。父母从小对其要求严格,教育严厉并经常做出体罚。入学后与人讲话时从不敢直视,常感觉别人看不起自己,一说话就脸红,心怦怦跳,身上起鸡皮疙瘩,好像全身发抖,慢慢疏离孤立自己。经查体未发现机体异常体征。Р提出问题Р1.该患者能否称为健康??2.肝患者可能出现什么样的心理问题,应该如何处理?Р二、讲授新课Р第一节心理与社会评估概述Р一、心理与社会评估的目的与意义? 1、评估个体的心理活动,特别是疾病发展过程中的心理活动。? 2、评估个体角色功能。? 3、评估个体的家庭状况。? 4、评估个体的文化水平。? 5、评估个体的环境,明确现存在的或潜在的环境危险因素,提供相应干涉措施。Р二、心理与社会评估的方法Р(一)观察法(二)会谈法(三)测验法(四)实验法(五)调查法Р自然观察法Р控制观察法Р实验法Р测验法Р三、情绪、情感的评估Р(一)基本知识Р(1)情绪情感由客观事物刺激而产生?(2)情绪情感是主观态度体验?(3)情绪情感产生的基础是需要Р(二)评估方法与内容Р1.交谈法 2.观察法 3.量表评定
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