用水知识要求一、婴幼儿引用水的水质要求二、婴幼儿饮用水的选择:白开水、桶装矿泉水和纯净水、特殊情况下的饮水(夏季绿豆汤酸梅汤,流行病期间板蓝根水)技能要求?一、工作内容?1、准备饮用水?(1)准备白开水(2)准备桶装?(3)准备自制饮料?2、控制水温:应根据活动量、饮食、气温情况准备温度适宜、数量充足的饮用水?(1)保温桶盛水(2)饮用饮水机水?3、饮水机、保温桶的清洁消毒?二、注意事项:喝水前先空放2杯水再让孩子饮用;及时关闭电源(饮水机)避免反复烧开;保温桶等放在幼儿活动区之外。学习单元2培养良好的饮水习惯知识要求一、饮水对幼儿健康的意义二、婴幼儿的饮水量年龄岁体重Kg需水量/天/Kg总水量ml喝水杯数200ml110.2120-1351200-14003-4212.6115-1251450-15504-5314.7110-1201600-17505-6416.2105-1151700-18506-7518.4100-1101800-20007-8620.290-1001850-20508-9技能要求1:组织婴幼儿饮水一、饮水准备:1、组织幼儿洗手2、组织幼儿有序地拿取自己的水杯二、组织小托班、小班幼儿饮水。三、组织中大班幼儿饮水:正确的接水方法;有序地拿取和放回自己的水杯;分组进行技能要求2:良好饮水习惯的培养一、工作内容:1、培养定时饮水的习惯2、培养婴幼儿不定时饮水的习惯3、培养婴幼儿进餐时不喝水的习惯4、培养婴幼儿剧烈运动后不马上饮水的习惯5、培养婴幼儿不饮冰水的习惯6、培养婴幼儿自己补充水分的习惯7、培养婴幼儿喝白开水的习惯二、注意事项:1、好习惯养成不可急于求成,需不断反复强调逐步培养2、通过有效地方式方法使幼儿乐于接受,自然养成好习惯。组织幼儿有序喝水《喝水歌》小朋友,来喝水,你先我后排好队。来到橱前拿茶杯。接水接到半茶杯,轻轻吹,慢慢喝,喝完水杯放回位。
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