了解家长分类对待不同类型家长不同的沟通方法家校沟通小技巧沟通的目的不是为了给家长告状不是为了敷衍家长也不是为了指责家长更不是为了应付学校要求一、家校沟通重要的目的沟通的目的:1、教育家长使其成为与自己站在同一战线教育孩子的盟友,减轻自己的工作负担2、让家长满意,为了自己班级的稳定1、“溺爱型”家长2、“过度在乎成绩型”家长3、“打骂型”家长4、“不闻不问型”家长二、了解家长分类沟通技巧:切忌不可直接点透说家长有问题,一般情况家长不可能承认,相反,可能会让家长以为你对他和他的孩子有意见,更不要直接告孩子状,因为在这种家长眼里,他的孩子完美的无可挑剔,所有直接说他孩子不好的话都会引起他们的反感重在说教沟通技巧:重在说教1、首先向家长肯定孩子的优点,一句中肯的赞扬好过一堆不耐烦的指责2、向家长表达自己的真诚——一切为了孩子,一切只是想让孩子变得更好,务必取的家长的信任3、最后委婉表达为了让孩子变得更好有哪些需要家长改善、配合以及需要孩子去做2、“过度在乎成绩型”家长“过度在乎成绩型”家长特点:1、孩子的成绩是评判班主任和任课老师的唯一标准,也是评判自己孩子是否优秀的唯一标准2、对自己孩子的期望值过高沟通技巧:重在引导切忌不可直接点透说家长有问题,更不要单刀直入和他谈素质教育,这会让家长以为你在为自己的无能找借口,以免引起家长反感沟通技巧:重在引导1、首先向家长肯定在乎孩子成绩是好事,这是一件值得鼓励的事情2、向家长表达自己的真诚——老师和父母的心情一样,父母希望自己的孩子成龙成凤,而老师也同样希望自己的学生前途无量,这两种情况是同样的道理,务必取的家长的信任沟通技巧:重在引导3、通过具体事例向家长分析孩子学习以外其他方面如:行为、习惯、素质、心态的缺失,以及这些缺失带给孩子的危害和家庭的危害(沟通务必诚恳)4、最后委婉表达为了让孩子变得更好有哪些需要家长改善、配合以及需要孩子去做
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