汇报人:李凯峰Р时间:2018.08Р态度决定成败? 用心方能做好Р单亲家庭多,留守孩子多Р心理问题多,逆反情绪多Р严格管带少,科学训练少Р情感交流少,社会实践少Р学生现状Р砺志笃行?厚德强能Р学生现状Р小学老师不看重,初中老师往外送?爹娘老子不看好,高中老师往外扫?职校老师当个宝。?他们自己也不知是草还是宝,干脆就躺倒。Р砺志笃行?厚德强能Р01Р做好开学第一课Р02Р班会及网络多渠道开展德育工作Р03Р打破固定座位,扩展交际范围РCONTENTSР目录Р严明纪律讲规矩,惩恶扬善树新风Р05Р认真遴选班干部,做好管理左右手Р04Р06Р日常管理强抓不懈,安全问题警钟长鸣Р做好开学第一课Р01Р一、做好开学第一课Р首因效应:Р 首因效应是由美国心理学家洛钦斯首先提出的。它们?反映了人际交往中主体信息出现的次序对印象形成所产生?的影响。首因效应是指人际交往中给人留下的第一印象至?关重要,对印象的形成影响很大。Р 新生报到第一次进班时的开班致辞非常重要,班主任要在第一次见学生时做好自我介绍,从自我介绍到对本班专业的介绍以及对班级未来两年的愿景,做开班致辞必须结合班级实际进行。千篇一律,不可能打动学生。Р砺志笃行?厚德强能Р一、做好开学第一课Р砺志笃行?厚德强能Р一、做好开学第一课Р标签效应:Р 心理学认为,当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会作出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的,故称为“标签效应”。? 每个孩子都有自己的优点,要善于发现孩子的优点。Р砺志笃行?厚德强能Р班会及网络?多渠道开展德育工作Р02Р二、班会及网络多渠道开展德育工作Р砺志笃行?厚德强能
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