儿童文学课件PPT45662参考书目黄云生主编,《儿童文学教程》,浙江大学出版社,1996版黄明超著,《儿童文学教程》,西南师范大学出版社,2001版陈子典主编,《新编儿童文学教程》,广东高等教育出版社,2003版?张美妮著,《幼儿文学概论》,重庆出版社,1996年出版韦苇编著,《经典伴读》,湖南少年儿童出版社出版社,2006年版韦苇著,《世界童话史》,福建教育出版社,2002年出版王晓玉主编,《儿童文学引论》,高等教育出版社,1997年版第一章儿童文学的基本原理第二章儿童文学的创作主体和接受对象第三章儿童文学的文本特征第四章儿歌儿童诗第五章童话寓言第六章儿童故事儿童小说第七章儿童散文儿童报告文学第八章儿童科学文艺第九章儿童图画文学第十章儿童戏剧儿童影视文学第一章儿童文学的基本原理第一节概念和范围“儿童文学”释义本位论:儿童文学是用儿童本位组成的文学,其艺术构成必须以儿童本位心理特征为依据和标准。持本位论观点有影响的学者鲁迅:“幼者本位”郭沫若《儿童文学之管见》“儿童本位的文学”周作人“儿童的文学”美杜威“儿童本位论”当代朱自强《儿童文学:儿童本位的文学》思考:儿童本位论的提出,有何积极意义的历史意义和不足?专为论:儿童文学是专为儿童创作的文学作品。思考:《西游记》《静夜思》《鲁滨逊漂流记》《伊索寓言》等都不是专门为儿童而创作的文学,它们属于儿童文学吗?工具论:儿童文学是教育儿童的工具专写论:儿童文学是写儿童的文学思考:列举具体作品说明上述观点的不足
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