寓言的含义与历史形成(二)寓言的历史形成寓言文学的三大发祥地古希腊——欧洲寓言的发源地,公元前6世纪出现著名的《伊索寓言》,开创了西方寓言的先河,标志着寓言文学的高度繁荣与成熟。印度——世界上最古老的寓言之一,主要由民间寓言和佛经寓言构成。以《五卷书》、《百喻经》、《佛本生故事》等作品为代表。中国——中国的寓言产生于先秦时期,艺术上相当成熟,创造了中国寓言创作的黄金时代,成为中国文学的一份宝贵遗产。二、寓言的特征二、寓言的特征构成寓言的三个要素:故事、寓意、寓示故事:寓意的载体寓意:寓言的灵魂寓示:沟通故事与寓意的中介“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分。所述的故事好比是身体,所给予人们的教训好比是灵魂。”——拉封二、寓言的特征二、寓言的特征(一)寓意于言的教训性寓言与一般故事的区别在于最终目的是为了阐明教训或哲理,寓意是寓言的灵魂,故事必须为寓意服务。例:《农夫和蛇》讽刺型(通过否定、讽刺反面角色达到正面说教的目的)寓言教训意义的类型经验教训型(从正面经验出发,总结经验以起启示作用)寓言在寓意的表现上追求哲理性、普遍性和多层次性,体现出寓意内涵明白清晰和含蓄深沉的特点。农夫和蛇(伊索寓言)一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了。他很可怜它,便拿来放在怀里。那蛇受了暖气,就苏醒了,等到回复了它的本性,便把它的恩人咬了一口,使它受了致命的伤。农夫临死的时候说道:“我怜惜恶人,应该受到这个恶报。”这个故事是说。对恶人即使仁至义尽,他们本性也是不会改变的。二、寓言的特征二、寓言的特征(二)连类比物的比喻性寓言借助设譬立喻的艺术手法,将文本的外在故事形式作为喻体,由此实现寓意的文学性传达。寓言比喻的特点:整体性,以整个故事作为喻体以表面寓义寓言比喻主要方式:◆对现实或史实中的事件、现象进行想像、补充作为故事喻体。◆用拟人的手段,以动物为对象拉开与现实距离,最终将目标指向现实及现实中的人与事。
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