5Р二.儿童戏剧的内涵与外延Р广义的儿童戏剧:?一是幼儿自发性戏剧游戏,是指幼儿运用想象,重新把生活或幻想中的人物事件,透过自己的肢体、口语和行动表现出来,如扮家家酒等;?第二类是以戏剧形式为主的即兴创作,这类活动多以戏剧形式出现,但本质上强调即兴创作的过程,目的则以参与者的成长与学习为主;?第三类是指以剧场形式为主要媒介,借以达到娱乐、教育宣传或艺术欣赏等目的的戏剧,这类戏剧形式的组成人员多为专业工作人员。Р狭义的儿童戏剧则是指第三类,即由专业人员演出的儿童戏剧。Р儿童戏剧与儿童戏剧活动的区别?首先,表演的主体不同。?其次,活动目的不一样。?最后,活动过程不同。РPage 6РPage 7Р三、儿童戏剧的作用Р1.提供娱乐价值Р2.促进儿童语言发展Р3.培养良好的行为习惯Р4.进行艺术的熏陶Р5.促进亲子或师生互动РPage 8Р第二节儿童戏剧的特征与分类Р一、儿童戏剧的特征?戏剧文学的基本艺术规律:?一是时间、空间、事件的相对集中。?二是矛盾冲突的集中性。?三是语言的性格化。?儿童戏剧的艺术特征:?1.结构简单,主线清晰?2.矛盾冲突明快、尖锐?3.内容富有儿童情趣?4.台词动作化、韵文化Р2.矛盾冲突明快、尖锐РPage 9Р二、儿童戏剧的分类?儿童戏剧文学可按不同的分类标准划分类别。?1.按容量和场次划分,可分为多幕剧、场景剧和独幕剧三种。?2.按照儿童戏剧的表演形式来分,可分为话剧、歌舞剧、戏曲、木偶剧、皮影戏等。?3.从题材内容分,可分为现代剧、历史剧、神话剧、童话剧、民间故事剧;?4.从演出条件分,有舞台剧、街头剧、广播剧、学校剧、课本剧等。РPage 10Р第三节儿童戏剧文学作品赏析Р一、儿童戏剧赏析的视角与方法?1.理清人物关系和情节线索?2.发掘戏剧冲突?3.分析人物形象?4.归纳戏剧主题?5.品味语言风格Р二、儿童戏剧作品赏析案例
全文预览
