内角和苏教版四年级数学下册活动一:探究“任意四边形的内角和”问题1:任意四边形的内角和是多少度?你是怎样得到的?你能找到几种方法?活动要求:1.先自己想,再小组交流。2.然后每个小组派两名同学代表展示,并说出方法。问题2:能否把四边形转化成三角形来求呢?活动任务:用尽可能多的方法把四边形转化成三角形活动要求:1.先自己画,再小组交流画法。2.小组交流之后,汇总小组意见,1人汇报。180°×2=360°4×180°-360°=360°3×180°-180°=360°活动二:探究“多边形的内角和”问题1:类比四边形的内角和,你能算出五边形、六边形的内角和吗?180°+360°=540°:多边形的内角和与多边形的边数有什么关系?(多边形的边数-2)×180°
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