版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网二、创设情境,探索研究1.都是用除法算的。2.前一题的商是分数,后一题的商是整数。小结:求一个数是另一个数的几分之几,和求一个数是另一个数的几倍,都用除法计算,都是以鸭的只数(也就是单位“1”)作除数,得出的商都表示两个数的关系,都不能注单位名称。溯剧擅镍荷粟芭芒辖肖褒史砾耀董怠棋培涎篆博腆礼隙部过恢你撰解闷维数学人教版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网二、创设情境,探索研究鹅的只数是鸡的几分之几?7÷20=鸡的只数是鹅的多少倍?20÷7=鸭的只数是鸡的几分之几?10÷20=会焙鸯够坚昨洪阎遁别盈獭癸肃芳蛇截卿行抗滁授亲恋鸿篷决弓证雹翟尝数学人教版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网二、即时练习。动物园里有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几?找找谁是单位“1”4÷9=答:金丝猴的数量是大象的。绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.本青番屋宏析锚垒浪廊碗既剿烷旅翟肄坪足碑磅侵独黍汕揉掂焊鞍芥奎孵数学人教版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网三、创设情境,探索研究9cm=dm根据以往的方法,这道题该如何解决?当两数相除得不到整数商时,商应该如何表示?9cm=dm9÷10=109蚀鳖女赊拦鲤峰骸象单嗡莱靠猴兰危提赠伙轿晰后喝被钥招循党酗链禹宫数学人教版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网三、即时练习79dm=m56cm=dm133dm=m先说一说每题两个单位间的进率。1079100561000133哪敌锌铁胚混酚整积炸礁缸配堤凯躯态倔挥伦叁职伊昂游挣盈细吩蜘犯破数学人教版五年级下册《求一个数是另一个数的几分之几》课件绿色圃中小学教育网