R·六年级下册*学习目标1.通过设计合理存款方案的活动,帮助学生进一步熟练地掌握利息的计算方法。2.通过实践活动,使学生进一步理解百分数的意义,提高利用百分数解决问题的能力,感受百分数在生活中的价值。学习重点学习难点经历搜集信息、运用信息解决问题的全过程。综合有关知识解决实际问题。一、复习导入1.银行存款有、、等方式。2.存入银行的钱叫做。3.取款时银行多支付的钱叫做。4.利息与本金的比值叫做。快速答一答!活期利息整存整取零存整取本金利率生活中什么时候会常用到百分数呢?银行存款利率。产品合格率、电视收视率等。今天我们就来探究生活中的百分数!二、自主探究1.去附近银行调查最新的利率。活动1活期整存整取存期三个月半年一年二年五年年利率(%)0.351.101.301.502.102.752.与第11页的利率表进行对比,你发现了什么?活期整存整取存期三个月半年一年二年五年年利率(%)0.351.101.301.752.102.75不变降低你知道国家为什么要调整利率吗?政府为了干预经济,可通过变动利率的办法来间接调节通货。在萧条时期,降低利率,扩大货币供应,可刺激经济发展。在膨胀时期,提高利率,减少货币供应,可抑制经济的恶性发展。活动21.你知道哪些理财方式?2.调查一下,教育储蓄存款和国债的利率是多少?问题普通储蓄、教育储蓄、国债储蓄等。发现1.教育储蓄的存款利率和整存整取的定期利率一样。2.国债分三年期和五年期,三年期的年利率是3.8%,五年期的年利率是4.17%。
全文预览
