人类文明影响最大者,就是这一项。四、教学过程分析:(二)、讲解新课复习引入:总体密度曲线:样本容量越大,所分组数越多,各组的频率就越接近于总体在相应各组取值的概率.设想样本容量无限增大,分组的组距无限缩小,那么频率分布直方图就会无限接近于一条光滑曲线,这条曲线叫做总体密度曲线.画出频率分布直方图创设情境(设计意图:回顾并让学生体会新知识的生成过程)96114128106899710311410910110610497931171081041139410887112109117102971131098910110510499101117108104979499103112988510689971031251091011061249710911710810410494108961068510689991061121031298996123851061029710311410910110611597931171081041121131089698851068997103114第一步:求极差;129-85=44第二步:确定组数,组距;44/5=8.8第三步:将数据分9组;[85,90],(90,95],……,(125,130]区间号区间频数频率频率/组距1[85,90]20.020.0042(90,95]70.070.0143(95,100]110.110.0224(100,105]150.150.0305(105,110]250.250.0506(110,115]200.200.0407(115,120]120.120.0248(120,125]60.060.1209(125,130]20.020.004第四步:列出频率分布表第五步:画出频率分布直方图xy频率/组距08590951001051101151201251300.01-0.02-0.03-0.04-0.05-0.06-
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