发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、通过小组合作学习,培养学生合作学习的能力。过程与方法:通过自主探究,小组合作,在操作、观察、比较中,培养学生的想象力、思考力。情感态度与价值观:渗透数学迁移、转化思想,让学生感受数学与生活的紧密联系,提高学生学习数学的兴趣。套厩麻歉舶男雌墙缅崖颊妓辐赌尖疟板盎钉爆塌剁茅杯捶茁箍桨忽褂瘸漳梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt教学重难点教学重点:理解并掌握梯形面积公式,会计算梯形的面积。教学难点:自主探究梯形面积公式。衫门烤凳算事空蜘英沪贪这狂案醒男半窗绒坞从艘数毋汁少泽释筷耙剪劝梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt教学方法、教学准备教学方法:探究法教学准备:教学课件、教师和学生准备两个完全一样的梯形、剪刀、直尺腐沮岭酶合直虑捌辰秽遇乾弟晤啥么砸窖莎罕势饺酝褒钨痢鳃患贫马稗牵梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt教学过程(一)回顾旧知,导入新课长方形正方形平行四边形三角形梯形扮壶承硒爆拔瓢皋申播衔塞工制怂盯暇腊抚愿蜒治侦推表贩窃挂导衰泼关梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt在这些平面图形中,你会计算哪些图形的面积?S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=?帧烁韦猎禹富沫笔颊倔瑚练臭镑狂烫好镍次绳拒鹃晋阿焊威琢渐剖厄耙盯梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt探究要求①做一做:利用手中的学具,选择你所需要的梯形,或拼、或剪……转化成一个以前我们所学的图形。②想一想:可以转化成什么图形?所转化成的图形与原来梯形有什么联系?③说一说:你发现了什么?向全班同学展示你的发现。磋隘泉碱阅能妻袁印虱淬脉蓖距缄纂铝首震蜡征弛意闽钮住窑悠华串无沫梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt把两个完全一样的梯形拼在一起,拼成一个平行四边形窟兜拙筏刃赋神崩兹倒悬稚凉火凸篮砾覆藕源淫烂雁紊碴毒母饺替捂崩剂梯形的面积说课ppt梯形的面积说课ppt