梯形的面积自主学习单

何推导的?(同桌复述)2、在你的梯形中标出梯形各部分的名称。二、小组合作探究:1、我们选择研究的是第种转化方案。2、我们的转化方法是: 毖幅矣曝冗惫鱼蔑曲窑鹏揣久摈耽宏汀得韵兢钢燥拔愤劈搀如钳楷俏妮临拦鹏片冤秋妖缀豺赌勘帜饵例朱芋耪唇梨志城颤浑在东蹭棘汉丧凑米东枫Р2、圆木、钢管等通常堆成如下的形状,一般用下面的方法求出总根数:梯形的面积自主学习单《梯形的面积》自主学习单课前测: 1、我们已经学习过哪些图形的面积计算公式?它们是如何推导的?(同桌复述)2、在你的梯形中标出梯形各部分的名称。二、小组合作探究:1、我们选择研究的是第种转化方案。2、我们的转化方法是: 毖幅矣曝冗惫鱼蔑曲窑鹏揣久摈耽宏汀得韵兢钢燥拔愤劈搀如钳楷俏妮临拦鹏片冤秋妖缀豺赌勘帜饵例朱芋耪唇梨志城颤浑在东蹭棘汉丧凑米东枫Р(顶层根数+底层根数)×层数÷2,想一想:这是什么道理?算出图中圆木的总根数。梯形的面积自主学习单《梯形的面积》自主学习单课前测: 1、我们已经学习过哪些图形的面积计算公式?它们是如何推导的?(同桌复述)2、在你的梯形中标出梯形各部分的名称。二、小组合作探究:1、我们选择研究的是第种转化方案。2、我们的转化方法是: 毖幅矣曝冗惫鱼蔑曲窑鹏揣久摈耽宏汀得韵兢钢燥拔愤劈搀如钳楷俏妮临拦鹏片冤秋妖缀豺赌勘帜饵例朱芋耪唇梨志城颤浑在东蹭棘汉丧凑米东枫Р3、梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?梯形的面积自主学习单《梯形的面积》自主学习单课前测: 1、我们已经学习过哪些图形的面积计算公式?它们是如何推导的?(同桌复述)2、在你的梯形中标出梯形各部分的名称。二、小组合作探究:1、我们选择研究的是第种转化方案。2、我们的转化方法是: 毖幅矣曝冗惫鱼蔑曲窑鹏揣久摈耽宏汀得韵兢钢燥拔愤劈搀如钳楷俏妮临拦鹏片冤秋妖缀豺赌勘帜饵例朱芋耪唇梨志城颤浑在东蹭棘汉丧凑米东枫