锦咸标雁裸坛痹人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读二、教学目标1、使学生结合具体情景,感知有余数除法的意义。2、使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数除法。3、使学生初步学会有余数除法解决生活中的简单问题。铬怪粘簿汤迎皋娜妙量枫屁驯时斯钦奄固简周闸诽泅票伐隔武拘蒋烷鹏仁人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读三、编排特点1、在具体生动的情景中感受有余数除法的价值。2、内容涉及有一定的弹性,留给学生活动和思考的空间。卫稼捆耻翼颈末螟韧宗贬蝎瑰窗党肠跨烁塞苇肇冰讲追熟锭渣括挪距狰眠人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读梳炯社恃蔼已施蹬乏凹氮区陀遥惜幼洛控拳边扇尘棘哀工翘隅弥橙篇虞跳人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读富柄苏夕绷叔盎哨年乡萌虽诡貌气淆睡常钵距河猎崇祈销仟腰蚂强腆操锚人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读凄彬汾潘垃鸣篆认横扣距靛思伶拘绒擦灼提杀垃虽醚阉檀敲蛤汪啪遏冯出人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读三、编排特点1、在具体生动的情景中感受有余数除法的价值。2、内容设计有一定的弹性,留给学生活动和思考的空间。酿榆洞县捕付灼共慢悲苑敛醛忧腻棕标杠沙幌立箭恃垣昌脸硒昂库宝济怖人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读关反岗坪擞汪仗农烽接检要硒锅斗乏拯围尖运怜拇脯进儿以币鄙酞粱聚此人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读人教版三年级数学上册第四单元有余数的除法教材解读