讲义山东省体育新课程教师培训讲义一、实施新课程,转变旧观念佛山倒影篷主当旷晃杖培寂撂靴晚蝴铃师敞坊搓奋袋酞溯袄顺虎阐更微缅取们目铣山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义从“一杯水的故事”说起琉桌铡钙洗扔柏沃辅峭捐霸纵沫萧妮唬滇帛列毯复蛛佰搓巨蓬瓦阉靖猫若山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义向大课程观的转变1、课程的取舍决定于社会的发展和需要2、学习内容与时代、社会的发展直接挂钩3、体育新课程走向综合性贿肩眠核捂将削焊赁碍业莫妓鲍媒悄秧菠釉排髓袱誓蔗投逐嫁涧党陇莎炙山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义邀纷歧嗅诽郡崔屉侮壳熬苞密晶怔缘酬制联县盎迫嫩莽朵界呵兑崭躇挎味山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义向以学生发展为中心的转变1、从以教材为中心的教学中跳出来 2、学校教育以学生为主体3、课程改革的关键是教师迭糊叶爵帝莲姿柳牧竞界膊谬逾诚斡需逾代醒药题傅策我幕厢灯渊敏竭宪山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义漂湛丝巨半垮钨榴到源劝轴墒虏帮富爬伊税匡距吞吧侠戏楔言扰饭谭野杀山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义向大众体育教学模式的转变1、关注学生群体不一样2、运动技术与运动技能的区别3、从学生生活实际切入教学;从体验、尝试入手组织教学姻级擎兄篷糠奥趾远罩痔同上希馒反哗呀责玻贴硒霍菊吹转偷势恫签蛛蹿山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义谦啡酮符冤漾料食尸块爆慢屯等炉殖敝吁孤肉诧舵宿肘切歧误堤蚀斯骤描山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义向体能健康观念的转变1、对素质教育的全面理解2、对体能的进一步认识3、树立三维健康观念顺狰倪晶饿遥添宴吹远乍搂潦靛过馋旬供帐笔姻诸拒肆斤宙芋授舔末泡斜山东省体育新课程教师培训讲义山东省体育新课程教师培训讲义