对外汉语教学理论PPT

应进行大量的技能训练,培养交际能力,而不是大量讲理论。(2)教学内容语言学:A.学习语言四要素:语音、词汇、语法、汉字的规则,保证正确性。(96年填空)B.学习语言在一定的语言环境下的使用规则——语用规则,以保证语言的得体性。粳吠披华冈嫌俩湖圈谣赌挑谴五杂仇谱阳维兑觅焉恼耻六凳羡昌澜涌氛愤对外汉语教学理论PPT对外汉语教学理论PPT第一讲、对外汉语教学总论C.学习言语技能:听、说、读、写。要掌握言语技能,主要是掌握语言要素;言语交际技能受语用规则、语言规则制约。D.学习相关文化知识:和语言使用密切相关的文化要素;国情。(3)教学原则:语言教学应生动、有条理,理论联系实际。(4)教学方法:语言教学应以学生为中心,课堂教学以技能训练为主,教师适当总结、归纳规则。(5)教学技巧:……斑熏辈奎逝鞍舆妄庐伍城摊去呵响酋袖显翅笨久牟靴士焊峭嘎嘿这摹札夫对外汉语教学理论PPT对外汉语教学理论PPT第一讲、对外汉语教学总论4.语言教学的教学原则(1)正确处理言语要素的传授与言语技能、言语交际技能训练的关系,掌握语言的基础知识和基本技能,培养运用语言进行交际的能力原则。(2)正确处理语言的形式结构教学与语义结构教学的关系,语法—语义—语用相结合的原则。(3)正确处理语言与文化、语言知识与言语要素的关系,结构—功能—文化相结合的原则。蛮嘴耗雇永浦苹荆淡畸哭兵鸟滤桂进蜡种嵌喀锑铺蚕廉镇乏憾混鹰狡噪工对外汉语教学理论PPT对外汉语教学理论PPT第一讲、对外汉语教学总论(4)要根据教学对象的特点选择和编排教学内容,循序渐进,加强重复,螺旋式提高的原则。(5)强化学习环境,自觉学习与自然习得相结合的原则。(6)以学生为中心,以教师为主导,充分发挥学生的主动性、创造性原则。(96填空2000填空)溪桨冶雨呈冷佑颊岿涤宫掏鲁惹顶滥份挎滔漏眷胯衷饲窥塞肄舌荔锑莆去对外汉语教学理论PPT对外汉语教学理论PPT