法特点(体现汉民族思维特点)А? A. 时间顺序原则:他吃完饭散步去了。/ 他坐火车去上海。/ 他看了信高兴极了。/ 明天一起床我们就去爬山。/ 他今天没来上课。АB. 范围原则:大小级别: 高低А年月日/ 市区街号/ 校长和系主任出席……/ 父母、兄弟、师生、医护、父子/ 省市县的领导、老中青、上中下……А广场中央(整体先于部分)、马路旁、教室里АC. 修饰成分先于中心语:А伟大的祖国/ 从美国来/ 高兴地哭了/ 蜂拥/ 他天一亮就出去跑步。/ 我想了半天才想起来他的名字。(偏句先于正句)АD. 已知先于新知:А约翰的回国日期改在下周了。/ 你买的苹果多少钱一斤?РРE. 话题句多,语义链起关键作用,主语常省略。А这种式样的衣服最近卖得很火。/这老屋本来要出卖,可女儿从美国来信说先留着,等她明年回国再说。? 李小姐又和我攀谈,用的是极流利的英语。谈起伦敦,谈起罗马,谈起瑞士,滔滔不绝,简直忘了借书的事。Р春王正月戊中朔,陨石于宋五。是月,六鷁退飞,过宋都。《春秋》?炮楼里扔出了一颗手榴弹,炸在地上,没伤着人。(尾焦点)? “只听一路靴子脚响,进来了一个十七八岁的少年,面目清秀,身材俊俏,轻裘宝带,美服华冠。”(刘姥姥初见贾宝玉的情形)?张志公先生分析说:“如果把形容少年的修饰语放在“少年”的前面,作为宾语的“少年”就离动词太远,“气”就会滞住。这是不符合汉语言思维逻辑的表达方式。”А“在汉语句子里,宾语喜欢紧随句子的谓语动词,不喜欢在自己的前面,有太多的修饰语存在。汉语句子习惯一“气”呵成。РР4、汉字方面Рa)?一个字一个音节、对应性强?b)?字形表意,有一定的关联日月山水?c)?形声字有表意表音成分,帮助记忆形声字占70~80%?d)?汉字是民族智慧的结晶,蕴涵丰富的文化,能让人产生极大的兴趣。?e)?常用字集中,2500 覆盖率99% 3500 覆盖率 99.86%
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