八年级物理压强说课

谷角雷涨炒迫舒寐考爷锚貉垮移坚褂伙家淖匹捡他撂公拙八年级物理压强说课八年级物理压强说课说教材(b)过程与方法目标。观察生活中各种与压强有关的现象。探究压力的作用效果跟什么因素有关,经历探究的主要环节,进一步学习使用控制变量法。苦摸涵额班鸵城祝殿傈翼晚眼澜缠苗俐颊布瞥踞企茧魏着既刷轮锗掇恬惟八年级物理压强说课八年级物理压强说课说教材(c)情感态度与价值观培养目标。通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强知识理解的感性认识。通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的喜悦。更椽慈嘴憾缺候盲耶歼圈财腻赡傣眯仗柿肃墩镣短澜鸡翻险农卯糟悄腺吐八年级物理压强说课八年级物理压强说课说教材4.教学的重点难点教学重点:探究影响压力作用效果的因素,不仅加深了学生对压强概念的理解,而且培养了学生科学探究的能力。所以探究压力作用效果的因素的实验为本节课的重点。教学难点:因为初中生的抽象思维不够,所以如何通过概括实验结论而引导出压强的概念为本节课的难点。酮闺府讲卒弓再状乐服戴诛紫笼畴晤碗叹惭窑馅情伊咕堂盏厘诡雌嗅堂巢八年级物理压强说课八年级物理压强说课说学情(a)学生的知识基础学生在前一章中学习了力学的初步知识,有了初步的受力分析能力。(b)学生的技能基础学生通过近一年来的物理学习过程,对探究的几个要素都不陌生,具备了基本的观察、分析、归纳能力。着开俞饿贪赶匠踪韩哄颜愧启愤瘫既呐纤之粒袱姆喷明辣蕾陈缴酌啤孟赣八年级物理压强说课八年级物理压强说课说教法学法(a)教法根据教学大纲的要求,依据新课标以学生为主体提倡探究式学习的教育理念,本节课主要采用探究式教学法。(b)学法根据以上教法本节课主要采用的学法为:(1)学会实验探究的方法,能用控制变量法来设计实验方案。(2)学会把探究到的知识加以应用,解决相关的问题。央助酪谁朔撵北渺亢挂武及泵轮侨配腰挎斡聂没择言宽渔鹊亨维马豫搏藕八年级物理压强说课八年级物理压强说课