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数学北师大版九年级上册4.1成比例线段课件

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:26 |  大小:464KB

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4.1成比例线段(1)叶兰香学生自主学习策略研究探索课阳山县青莲中学学习目标1.了解线段的比的概念,会求两条线段的比;2.掌握成比例线段的概念,会判断线段是否成比例;3.理解和掌握比例的基本性质,并会简单应用.知识点一:线段的比自学课本77页,回答问题.(时间:2分钟)1.什么是线段的比?请用一句话概括.2.如图,线段AB与BC的比是多少?在同一长度单位下,两条线段的长度的比.一般地,如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n;那么这两条线段的比就是两条线段的长度比。知识点一:线段的比前项后项小结归纳:运用两条线段的比要注意什么?运用两条线段的比要注意:1.两条线段比是没有单位的正数;2.两条线段的比是有顺序的,不可颠倒;除了a=b外,a:b≠b:a;3.两条线段比与所选的长度单位无关;4.求两条线段比时,如果单位不同,那么必须先化成同一单位.再求它们的比.随堂练习一:×××知识点二:成比例线段212422相等比例线段四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫作成比例线段.简称比例线段.

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