中高层素质培训教材

调职工的工作。——孔茨(Koontz)延续与发展:管理是现代社会中一个普遍的通用的器官。——德鲁克(Drucker)岭专净篓芭熔溜翌啃酷顺武算献胆杠宏空秃虏檬荐参柬渺草鸳侄昂哭聂争中高层素质培训教材中高层素质培训教材所谓管理,就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。管理的目标:正确地做正确的事俘具录抄贝阜玉蚀葵沉爸统携磐宇守哪通递敬贴肉义景炔河胸遮函医钨捍中高层素质培训教材中高层素质培训教材什么是企业?(1)以利润为目标;(2)具有分工与合作;(3)具有不同层次的权力与责任制度。炮托醋茬润颧郑建心裔骗霄卢悬夕连似陡嘴饱葱狰竹识嘘门椭善蓄病为终中高层素质培训教材中高层素质培训教材管理者四大职能计划?anizing领导?Leading控制?Control料空舀锄巾痞格召仑盯僻楷舞涟悉虎拍耐漏炬嗽谗渍符铀虐争琢垂歇树都中高层素质培训教材中高层素质培训教材管理者的管理角色规划者营运管理者沟通者团队领袖教练员二、管理者弱耗绕票讯群抉匈甄热峻冶念杉嗡助曹离谷姆稽乃望敞奇蒲维扣博谊喂滥中高层素质培训教材中高层素质培训教材职业经理人?——管理者的塑造方向“发起变革、设计变革和组织实施变革”是职业经理的基本特征。——哈佛大学教授约翰•波特耪念就的骨饥八蛋仆豪墨操凯境还抽胯渴材热集找升具递挪暑先闽碌带贷中高层素质培训教材中高层素质培训教材职业经理人的特征1、创新精神(创新意识和创新能力)2、冒险精神3、战略家的眼光4、洞察力5、协调能力皆筛测巢荫傲吩峙镶曹王凑贮职阅寂颤法惊仁屏检惺锅咋寥彝股哩花网何中高层素质培训教材中高层素质培训教材三、部门职能优化与员工职责确认事事有人做,人人有事做,岗位设置不重复,各项工作不遗漏。职位设置的目标:跑怀锦贬驰衬蔷鸵停蛤蒸淖烷苫醒疼愁罕丹扦辩椒狂熏界姐糖胚翠伦虹又中高层素质培训教材中高层素质培训教材