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校园心理危机识别与应对-李焰老师

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:29 |  大小:4256KB

文档介绍
校园心理危机识别与应对德国之翼坠毁引发的讨论重视心理危机!德国人不靠谱了?驾驶员抑郁了?抑郁还能上飞机?校园心理危机老师有心理危机,会有虐待学生的倾向;大师傅有心理危机,会有虐待就餐人的倾向;学生有心理危机,有无法健康成长和虐待自己、虐待他人现象。提纲什么情况叫做有心理危机了?为什么会有心理危机?作为教师如何看待有心理危机的学生?怎么能对这样的学生进行帮助?案例一女,高一,转学,在学校,学习“形势”上不占优势,出现适应困难,抑郁倾向。案例二男,高三,重点中学学生。喜欢哲学、宗教,经常思考生死问题。出家未遂。很羡慕出家人,觉得他们只要念经就有饭吃了。留过遗书。案例三女,高一,从小表现卓越,积极进取。学校上清华北大,工作要比其他人都强。抑郁,有割腕,无法上学等问题。案例四男,小学六年级,妈妈癌症过世了,先后出现不能上学、学习成绩下降、身心症状的问题。提纲为什么会有心理危机?2015/3/18*为什么会出现精神障碍?生物学因素遗传因素神经生化因素感染、中毒、变性等心理社会因素人格特点(执着、敏感、内向)重大生活生活事件(家庭、学业)父母的严格要求和殷殷期待每一个人对精神障碍没有天然免疫力!

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