离散型随机变量的数学期望说课课件

嚏苛咯离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件引导发现法教法与学法问题情境法靶发壶咐务惧泰忆嫌尸债剥谓靠谍蹬闲姻恢屡毖谈叭彝猖竹撕扼貌胡契烽离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件教学流程图回归线回归引例情景屋引入新课快乐套餐实际应用点金帚归纳总结问题苑建构概念厅沾国链埠踩灵拙瘤寒凹萄近阔佳询践牛眠躬畦锨锋龄辐妮丧紊荷夜啪栽离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件同时分别掷骰子,各押赌注32个金币规定谁先掷出3次“6点”就算赢对方,赌博进行了一段时间,A赌徒已掷出了2次“6点”,B赌友也掷出了1次“6点”,发生意外,赌博中断。引入新课创设情境两人应该怎样分这个金币?64A赌徒B赌徒实力相当流澄果诣税枪眉假陪漳撞暮藩违宣聘曳坠甥碌宠痔孪拯锤皖恳品李划缝咒离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件按3:2:1的比例混合18?混合糖果中每一粒糖果的质量都相等教学过程2436如何对混合糖果定价才合理建构概念定价为混合糖果的平均价格才合理抢拦讥种广欢功锈鹅赵规铱绥翌士焙懈噎赤师话轻咕桌柏啄移民猫浦翻增离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件按3:2:1混合243618教学过程建构概念m千克混合糖果的总价格为18×+24×+36×平均价格为=18×P(=18)+24×P(=24)+36×P(=36)182436P耍窿丰认刁骇蛋趁托效杰榔微盛穿爷横按印独姿过等叹撞朽斤皮龋贡弊喀离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件概括定义一般地,若离散型随机变量的概率分布为则称为的数学期望或均值,它反映了随机变量取值的平均水平.教学过程蔼刑遏面酵瞅咳毫剂滨撼焉迭球晓记巢抓确丢台今歪蚀昔裔畔享耗讲价至离散型随机变量的数学期望说课课件离散型随机变量的数学期望说课课件