平年和闰年年、月、日一、复习回顾,引出问题问题1:观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识。问题2:请大月出生的同学举左手,小月出生的举右手。为什么有的同学没举手?你的生日是哪月哪日?2月很特别,既不是大月也不是小月。让我们一起来研究吧。二、探索新知问题:观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?2月,有28天的是平年,有29天的是闰年。平年全年有()天,闰年全年有()天。互动探究活动:翻到数学书第79页1.把月历中的闰年都圈出来。2.完成导学单上第4题。观察上表,你发现了什么?请写出算式。小组汇报。2100年是闰年吗?它()。请看大屏幕。1997年1998年1999年2000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年三、拓展提升问题1:关于平年和闰年,你还有什么问题吗?问题2:每一年的天数都一样多吗?一会儿平年一会儿闰年,这么复杂,究竟因为什么呢?四、巩固达标:一、填空。1、每4年中有()个闰年和()个平年。2、平年一年有()天,闰年一年有()天。平年的二月有()天,闰年二月有()天。3、玲玲满20岁时,才过第五个生日,她是()月() 日出生的。4、2008年北京奥运会这一年是()年,二月份有()天,这一年共有()天。5、闰年全年有()天,是( )星期零( )天。6.闰年的第一个季度有( )天。313653662829229闰2936636652291五、多元评价这节课你学到了什么知识?
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