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人教2011版小学数学三年级数学广角----稍复杂的排列问题

上传者:叶子黄了 |  格式:ppt  |  页数:20 |  大小:6754KB

文档介绍
数学广角——搭配(二)绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.东关学校:占云人教版小学数学三年级下册稍复杂的排列问题数学王国一、创设情境,引发探究密码是由0、1、3、5组成的没有重复数字的两位数。猜一猜可能是哪个密码?密码门智破密码锁—我能行密码是由、、、组成的没有重复数字的两位数,你知道密码可能是多少吗???0131.独立学习,用你的卡片摆一摆可能组合成的两位数,并有顺序地记录在练习本上。2.独立思考怎样摆才能使组合出来的两位数不遗漏也不重复,你有什么好办法吗?3.请你独立完成,如果有什么疑问就先写在练习本上,不打扰别人。5自学互学:1.和你的互学对象认真交流你们练习本上的两位数,看看对方有没有重复的?有没有遗漏的?2.和你的互学对象轻声讲一讲你是怎样有顺序地写出这些两位数的?3.向你的互学对象虚心请教你的疑问,或者用你的问题考一考他。二、动手操作、探究新知小组讨论:请在小组长的安排下有顺序地交流。个数写得少的孩子先说说自己怎么想的?小组内讨论:谁的办法好?理由是什么?2.请在小组里决定一名代表代表你们小组展示。你们一共摆出了几个两位数?是怎样摆的?3.在其他小组展示时请认真倾听,请耐心等待。??密码是由、、和组成的没有重复数字的两位数,你知道密码可能是多少吗?015。。。展现风采:我最棒3用0、1、3、5可以组成多少个没有重复数字的两位数?30505153153510305013311551355313153135505153答:能组成9个没有重复数字的两位数。想一想:能保证既不漏数,也不重复的办法1、交换法2、排头法(固定十位法)3、排尾法(固定个位法)你最喜欢哪一种,为什么?欢迎进入数学王国三、巩固练习,运用新知

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