不遗漏)同学们,其实在不知不觉中,我们已经走进了数学广角,刚才你们为美羊羊搭配衣服,就是运用了我们数学广角的知识——搭配(板书课题)通过有顺序的搭配可以为我们解决许多生活中的问题,同学们可要做个有心人,说不定你还能在生活中发现并解决更多的数学问题呢?三、巩固新知,联系生活,解决问题。(课件出示):美羊羊现在穿好衣服了,她要开始吃早餐了。我们来看看早餐里都有哪些饮料和点心?如果饮料和点心各选择一种,一共有多少种不同的搭配呢?(1)下面以小组为单位,用我们刚刚学的方法,找出不同的搭配来。学生交流,教师巡视指导。(2)汇报。教师强调,按一定的顺序搭配。同学们,美羊羊吃完早餐终于可以出去玩了,可是玩得正开心的时候,她被大灰狼抓走了,大灰狼把他抓来来并锁起来,你们能救救她吗?出示密码锁图片。请把你们的另一个学具拿出来,拉一拉,看看还能组成哪些两位数的密码?记下来,也可以把数字换掉拉一拉。(1)小组交流(2)汇报,老师评价同学们表现得都非常好,恭喜大家成功解救出美羊羊。那你们还能帮来时一个忙吗?出示风景图片:老师有个旅游计划,山景水景只能各选一种,能有几种方案呢?同学们,你们知道吗?不仅衣服可以搭配,数字可以搭配,连文字也可以进行有趣的搭配呢?看看下面的汉字能组成多少种汉字?四、课堂小结同学们今天我们学习了什么知识?(学生自由回答后老师归纳;搭配事物的时候,要做到不重复、不遗漏,就要按照一定的顺序,可以采用列举法、连线法、字母法和算式计算等方法。)今天和你们一起学习真是愉快!我们在数学广角中不仅学会了搭配,还能解决生活中的许多问题,可见在生活中,数学知识无处不在,只要我们勤观察,多动手,多动脑,就一定能探索出更多的数学奥秘!五、布置作业,提升能力。出示作业:张璐有二件上衣和四件下衣,他共有几种穿法?六、板书设计:数学广角————搭配2×3=6(种)按一定的顺序搭配,就能做到不重复不遗漏
全文预览
