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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册常见的修辞.美丽的风景.比喻和拟人.形象又生动

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:12 |  大小:2023KB

文档介绍
近了。?B句:东风来了,春天的脚步近了。《春》Р认识修辞——比喻、拟人Р抢答:说说下面的句子使用了什么修辞手法?Р1、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。?2、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。?3、水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。?4、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。?5、微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。Р认识修辞——比喻、拟人Р比喻、拟人Р比喻Р拟人Р比喻、排比Р拟人Р1、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。Р 2、水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。Р这句话运用了比喻的修辞手法,把山上的矮松比作日本看护妇,形象生动地写出了矮松漂亮的特点,表达了作者对矮松的喜爱之情。Р这句话运用了拟人的修辞手法,把垂柳拟人化,形象生动地写出了济南冬天舒适、暖和的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱、赞美之情。Р赏析修辞——拟人、比喻Р提问:请同学们仔细观察答案,你发现了什么?Р从修辞手法运用的角度赏析下面的语句。Р赏析修辞——比喻、拟人Р基本格式:? 这句话运用了------的修辞手法,把-------,形象生动地写出了------(事物)------的特点,表达了作者------的情感。Р①Р②Р③Р④Р合作探究Р小组合作说说下面句子的表达效果。? ①她的眼睛黑亮亮的,清澈得如同春天的小溪,忽闪着的长睫毛像蝴蝶的翅膀。Р ②暮色四合,一弯晓月爬上深蓝的夜空。Р赏析修辞——比喻、拟人Р(6分)Р2016年重庆市中考语文模拟测试题现代文阅读第16题Р拓展延伸Р运用修辞——比喻、拟人Р请你仔细观察两幅图画,正确使用拟人、比喻的修辞手法,各写一句话。Р课堂小结Р这节课你学到了……

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