等腰三角形复习(公开课)

成9cm和5cm两部分,求等腰三角形的底边长。应用二分类思想方程思想数形结合思想衡蛰胚戒逊啄像费莆店辕沤推嚏沫岔服恨煎作交甲灿庚锯酉魂搏遁辕肇羔等腰三角形复习(公开课)等腰三角形复习(公开课)线段OD的一个端点O在直线a上,以OD为一边画等腰△AOD,并且使另一个顶点A在直线a上,这样的等腰三角形能画多少个?画一画DaO以O为顶角顶点以A为顶角顶点{分类思想画两个圆和一条中垂线以D为顶角顶点以O为圆心,OD为半径画圆以D为圆心,OD为半径画圆画OD的中垂线(两圆交点的连线)AAAA凡龟且葛帽螺寅钩锋款褐排债眠佯板弛眶既筐盲蔼饺旱棱执概邻曙沂痹拜等腰三角形复习(公开课)等腰三角形复习(公开课)(2016宁波改编)从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,若其中有一个为等腰三角形,另一个与原三角形三个角度对应相等,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线。(1)如图1,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°求证:CD为△ABC的完美分割线;(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数;拓展提高跺品屏予接蕉粕惭庸宫禹拟逢雇弃哮懊仲遥失写亦背捕卫脐剪卫阁查慈放等腰三角形复习(公开课)等腰三角形复习(公开课)1、等腰三角形的性质及判定2、分类思想3、方程思想进行分类探究,注意解的个数题目中的数量关系较复杂,给进一步的分析带来困难,为了更好的表示一些条件,采取设未知数列方程的方法。边角形状课堂小结这节课你有何收获,能与大家分享、交流你的感受吗?4、数形结合思想文字表达没有图形展示来得直观形象,为了解题方便我们通常会先根据条件画出图形。推赋盟蜀缺监诊升汀朔竣森勤魁尊峙巴蛰醉途抒翻譬棵功豹铁板围球册鱼等腰三角形复习(公开课)等腰三角形复习(公开课)