、整理与描述Р课题学习Р数学活动Р3.内容标准Р统计与概率Р数与代数Р实践与综合运用Р空间与图形Р四大领域Р初中数学Р二元一次?方程组Р实数Р不等式和? 不等式组Р二、说教材Р1.教材的特点和编排意图Р丰富多彩的? 数学活动Р七年级下册Р增加了丰富的?问题情境Р阶梯式呈现? 知识内容Р循序渐进地进? 行推理训练Р分层次的练?习和习题Р1.编写特点Р通过让学生观察实际生活中的问题和图形,加强对问题和图形的直观认识和感受,从中“发现”数学问题,构建数学模型,提高思维能力。Р教材设置了思考、探究、讨论等栏目引导学生自主探索,激发学生进行思考,促进合作交流。Р循序渐进地进行推理训练。从第五章开始学习简单说理,定理开始正式出现证明,初步养成言之有据的习惯。Р习题分为:复习巩固、综合运用、拓展提高Р丰富多彩的数学活动,使学生增加了合作、交流的机会。加大了探索交流的空间Р编写特点Р内在逻辑关系Р七年级下册Р螺旋上升的呈现重要的概念和思想。Р具有一定的弹性,既注重基础,又提供发展空间。Р联系实际,体现知识的形成和应用过程,促进学习方式的改进。Р内在逻辑关系Р螺旋上升的呈现重要的概念和思想。Р具有一定的弹性,既注重基础,又提供发展空间。Р立体整合Р不等式与不等式组Р横向联系Р平面直角坐标系Р相交线与平行线Р二元一次方程组Р立体整合Р图象的妙用Р图形的镶嵌中将接触到不定方程的整数解问题Р用坐标表示图形的平移Р数Р形Р实数Р立体整合Р一元一次方程Р分式方程Р一元二次方程Р概率初步Р数据的收集、? 整理与描述Р纵向联系Р不等式与不等式组Р二元一次方程组Р立体整合Р多边形Р圆Р数轴Р数据的分析Р方程Р相交线与平行线Р基本的几何图形Р内容结构Р七年级下册Р十、数据的收集、? 整理与描述Р七、平面直角? 坐标系Р五、相交线、? 平行线Р八、二元一? 次方程组Р九、不等式和? 不等式组Р六、实数Р内容结构
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