五章Р三年级数学Р© 1999 - 2014 IX Web Hosting. All rights reservedР1 “倍”的认识?2 体验“一个数是另一个数的几倍”的含义? 知识运用? 总结Р© 1999 - 2014 IX Web Hosting. All rights reservedР1、“倍”的认识Р( )个3Р3Р( )个2Р3Р知识导入Р1、“倍”的认识Р( )个2Р( )个2Р1Р4Р有2只, 有4个2只,我们说的只数是的4倍。Р3Р( )个3Р1Р( )个3Р文具盒有( )个3,?墨水有( )个3,?我们说墨水的数量?是文具盒的( )倍。Р1Р3Р3Р倍的意义:?要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。Р小试牛刀,我能行Р3Р的个数是Р的( )倍。Р1倍数Р有3个1倍数Р2、体验“倍数”的含义Р练一练Р(1)18里面有( )个6,18是6的( )倍。?(2)24里面有( )个8,24是8的( )倍。?(3)48里面有( )个6,48是6的( )倍。?(4)25里面有( )个5,25是5的( )倍。?(5)王奶奶养了12只小鸡,4只大鸡,小鸡的只? 数是大鸡的几倍?Р3、知识运用Р(一)做一做Р的个数是Р的( )倍。Р的个数是Р的( )倍。Р的个数是Р的( )倍。Р3Р6Р2Р先找出谁是“1倍数”Р第一行摆:Р第二行摆:Р第一行的4倍Р(二)想一想,摆一摆Р3、知识运用Р即第二行摆( )个5,一共是( )Р4Р20Р1、18里面有( )个6,18是6的( )倍。?2、2的3倍是( ),5的4倍是( )。?3、一朵花有5片花瓣,3朵花有( )片花瓣。?4、一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是( )Р(三)填一填Р3、知识运用