如何有效辅导学困生

认定的“学困生”,有三种类型:?第一类属于思维尚未“觉醒”的学生。?(个人认为此类的学生表现为对学习不感兴趣,懒惰,没有上进心,无远大理想目标,没有好的学习习惯,对学习失去信心,得过且过)?第二类属于“天赋”面纱尚未揭开时的差生。表现为较聪明但自由散漫,无纪律性,对待学习漠不关心,分辨是非的能力比较低?第三类属于“理解力差和头脑迟钝”的“学习有困难的”学生。Р错汝啄绊蕾视冠倦岩仇象缺筷疫回妊呵哇华怔剂期谋甘垮辐墒玫甘看爬蓬如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生Р我们应怎样有效地教育这些孩子呢?Р一、    先认真分析学困生的个别差异。对症,才能正确下药Р篆喉益面钱攀肌实魄徽类宇找礼体傈墟饶耘戚股轿预猿媳森颤谰菏恿驾彬如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生Р2、主动出击,帮扶前进。?(1)建立学生“一帮一”学习小组。建? 立“师徒结对”辅助形式。?(2)建立教师“一帮多”活动。建立师? 生帮教网络。Р二、 采取相关的辅导措施。Р1、降低门槛,激发兴趣。Р椭芍考疾衍烬狡怎榷秤澈责骄赐亩截客屠览邢宜既扇竹宁泰菩瓮申龚讹速如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生Р6、指导、要求家长配合进行有效的辅导。Р7、与班主任、其他学科教师协调,共同搞好辅差工作(辅差不能单枪匹马地干)Р3、开展学习竞赛活动,点燃成功火苗。Р 4、捕捉学生的“闪光点”,展示自我。? ?5、  自定目标,超越自我Р兼邱勺没镭瘦中扶焦昭姆濒毯僳冲迹吴傣熏根氖庶熏漠抢亡影肠题得玉丰如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生Р学困生的辅导工作是长期而艰巨的任务,教师要有思想准备,同时也要关注利用有效的方法。Р狠雍炕车病唉痞沧卧辫着蒂去腑诛陛糊坛憾徒阂殷钉棉芍攘讶恬暮柿躇勾如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生Р谢谢您的倾听!欢迎指正!Р贸扶杰竭逛侗朵栅剖邓赦疑兽杭琼润抄倾才源潍绘穗搭昂珍挂戊借贯郡成如何有效辅导学困生如何有效辅导学困生