幼儿行为观察与指导Р授课教师:沈张婷Р第一单元幼儿的行为Р第三章幼儿行为的观察与解释Р一、行为的含义?Р狭义:能够直接观察、记录、测量的活动Р广义:外在活动、行为线索、推论心理活动及心理活动的历程Р动机、态度、思考、情绪等也是行为Р二、人类行为的共性与差异Р1、共性——七情六欲、好奇心、探索、? 异性、亲子、朋友之爱。。。。。。?2、差异——个人经验、生活习惯、兴趣爱好、? 能力、价值观、信念。。。。。Р三、幼儿行为的分类Р1、从幼儿身心发展的角度?2、从幼儿活动类型的角度?3、从五大领域学习与发展的角度Р四、幼儿行为的分类把握的原则Р1、幼儿是一个整体——完整的儿童观?2、各种行为互为影响、互为促进Р第二单元幼儿行为的影响因素Р一、内部因素Р1、气质类型及天性?2、遗传因素?3、身心发展水平?4、心理特征?5、性别?6、出生顺序和兄弟姐妹Р儿童天性.docР二、外部因素Р1、可控及不可控事件?2、幼儿的健康状况?3、家庭因素?4、幼儿园因素?a.教师的影响?b.同伴的影响?c.物理(传媒)环境的影响Р第三单元幼儿行为的观察要点
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