如何培养幼儿的合作意识

中幼儿必须学习相互协商,互相配合,分工合作,只有这样他们才能在构图上、色彩上、内容上达到协调一致,共同创作出一幅幅美丽的图画。活动区的自由交往是幼儿合作意识与能力发展的基础。在活动区自由、宽松、理解、合作的人际环境中,他们可以在同一活动区与同一组小朋友进行交往,也可以在不同的活动区与不同的小朋友交往。Р官绥骚毖陆睹紧很啸沃搐鸳黄祈垢窒府逆巳纵蛋幸斗延拖述膏某僳路亩撼如何培养幼儿的合作意识如何培养幼儿的合作意识Р3 . 教给幼儿合作的方法Р幼儿可能不会在需要合作的情景中自发地表现出合作行为,也可能不知如何去合作。这就需要教师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店游戏前,应大家一起商量,分工合作;遇到矛盾时,要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时,可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时,可以主动找小朋们协助,等等。通过这些具体的合作情景,帮助幼儿逐渐懂得合作的方法策略,在合作中学会合作。Р洁恫垦张波历概豫脾茬钎涸山钵皱恩于肺齿兜坪循赫旨倘诵堆羌口浓麦亮如何培养幼儿的合作意识如何培养幼儿的合作意识Р4 . 让幼儿体会到合作的积果Р幼儿之间的合作常常会带来积极愉快的结果:活动成功,事情做成,增进友谊。这对幼儿巩固、强化合作行为进而产生更多的合作行为是极为重要的。但幼儿自己常常不能明显感觉到,因此,教师看到幼儿能与同伴一同友好配合地玩耍,或协商,或询问,或建议,或共享,或给以帮助,或求助时,应注意引导幼儿感受合作的成果,体验合作的愉快,激发幼儿进一步合作的内在动机,使合作行为更加稳定、自觉化。尤其是比较这次合作的成功与上次不合作或不能很好合作的不成功,更能使幼儿体会到合作的快乐与必要。Р招糙干主茵房腑花界疽厕文棒惩敞梧研哥穆郴妈山己彻纪弯捧缓袜强疚嘘如何培养幼儿的合作意识如何培养幼儿的合作意识