安全快乐过课间Р教学目标:?知识目标:使学生认识到没有注意课间安全知识所带来的危害性,从而自行意识到要掌握安全知识。?能力目标:使学生掌握安全知识。创建平安校园,幸福你、我、他。?德育目标:使学生意识到如果没有注意课间安全知识,将会对自己还有他人带来危害,从而自觉践行社会公德意识。Р教学重难点:Р 1、通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为习惯。? 2、树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。Р教法:? 以“情境教学法”为主贯穿整堂课,以观察、启发等方法为辅。Р学法:? 依据新的教学理念,学习方式的转变,让学生在自主观察、合作、探究中学习。Р教学流程:Р第一个环节:情境导入,激发兴趣。Р第二个环节:自主探索,深化认知。Р第三个环节:回归生活、升华情感。Р第一个环节:情境导入,激发兴趣。Р托尔斯泰说过:成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣。可见兴趣就是学生主动参与学习活动的力量源泉。Р下课啦!Р孩子们,下课了你会去干什么?Р下课了要注意什么?Р第二个环节:自主探索,深化认知。Р在这一环节,我以媒体课件为载体,运用多媒体教学法,通过让孩子们说一说、辨一辨、评一评、当一当四个步骤,步步深入地引导他们在轻松、愉快的“玩耍”途中了解一些课间安全常识。
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