北师大版数学五年级上册《鸡兔同笼》PPT课件之一

北师大版五年级数学上册Р鸡兔同笼Р明德小学执教吴晓琴Р教学目标Р1.知识与技能:在解决“鸡兔同笼”的活动中,通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。?2.过程与方法:应用假设的数学思想,在解题中数形结合,提高大家分析问题和解决问题的能力。?3.情感、态度与价值观:培养大家的合作意识,在现实情景中,使大家感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系。Р鸡兔同笼Р鸡兔同笼,有5个头,那么鸡、兔各有多少只?Р头/只Р鸡/只Р兔/只Р5Р5Р5Р5Р猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,鸡、兔可能有多少只?Р鸡的只数+兔子的只数=总只数Р1Р2Р3Р4Р1Р2Р3Р4Р猜一猜:鸡兔同笼,有5个头,14条腿,鸡、兔各有多少只?Р头/只Р鸡/只Р兔/只Р腿/条Р对/错Р5Р5Р5Р3Р2Р5Р4Р1Р1×2+4×4=18Р×Р2Р3Р2×2+3×4=16Р√Р1Р4Р3×2+2×4=14Р4×2+1×4=12Р×Р×Р鸡的只数+兔子的只数=总只数?鸡的腿数+兔子的腿数=总腿数Р鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡兔各多少只?Р头/只Р鸡/只Р兔/只Р腿/条Р对/错Р1Р17Р18Р19Р5Р4Р3Р2Р78Р76Р74Р6Р20Р20Р20Р20Р20Р20Р16Р15Р14Р72Р70Р68Р…..Р…..Р…..Р……………..Р×Р×Р×Р×Р×Р×Р…..Р20Р13Р7Р54Р√Р鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?Р这么多腿,一定是兔子太多了,减少兔子数。Р头/个Р鸡/只Р兔/只Р腿/条Р20Р1Р19Р78Р20Р5Р15Р70Р20Р10Р10Р60Р还多,兔子数还应减少。