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研究性学习高中英语阅读同与学习效果结题展示

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:36 |  大小:2491KB

文档介绍
钟(13.60%) C.1个小时(1.60%) D.超过1个小时(0.80%)Р4、你平时阅读的动机是什么?( )?A.老师要求(19.20%) B.为了扩充课外知识或提高阅读能力(32%) ?C.兴趣(21.60%) D.为了应付考试(26.40%)?5、完成200个单词左右的英语文章的阅读量一般花去你多少时间?( )?A.5分钟(30.40%) B.7分钟(24.80%) C.9分钟(16.80%) D.多于9分钟(28%)?6.你觉得预习对阅读课重要吗?( )?A. 重要(44.80%) B. 一般重要(19.20%) C. 很重要(21.60%)?D. 不重要(4.00%) E. 不知道(9.60%)Р根据上述问题的调查结果,我们不难看出,80.00%的学生认同英语阅读的重要性,有94.00%的学生认为语感对英语阅读的提高有作用,而认为预习对阅读课有重要性的学生占86.40%,认为朗读文章对阅读课有重要作用的占83.20%。但真正喜欢英语阅读的只有59.20%,有19.20%的学生阅读只是因为老师的要求,26.40%的学生是为了考试而去阅读,而因为兴趣才去进行英语阅读的也只有21.60%也就是大部分学生不是因为兴趣去读,而是带有被动性质在内,缺乏主动性。在调查中发现,虽然有53.60%的学生为了扩充课外知识或提高阅读能力或为了兴趣而读,但每天花不到30分钟进行英语阅读的学生占了84.00%之多。这是什么原因呢?据了解,大部分学生由于学习的压力很少有时间去阅读。Р7、你觉得对你所读的文章有收获吗?( ) ?A.有(58.40%) B.没有(7.20%) C.不知道(28.80%) D.无所谓(5.60%)?8. 你对英语老师在阅读方面的教学满意吗? ( )?A. 很满意(14.40%) B. 满意(45.60%) C. 一般(5.60%) D. 不满意(34.40%)

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