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人教版新课标数学六年级下册比例的意义 ppt课件 1

上传者:upcfxx |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:1176KB

文档介绍
求下列的比值Р0.6 : 0.8 3 : 1.2 12 : 15Р比例的意义Р1Р操场上的国旗: 2.4 : 1.6 =Р教室里的国旗: 60 : 40 =Р2.4mР1.6mР40cmР60cmР2.4︰1.6Р求出它们的比值,你发现了什么?Р60︰40Р=Р=Р或Р表示两个比相等的式子叫做比例。Р15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?Р判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。Р判断下面的两个比能不能组成比例.Р6∶9 和 9∶12Р所以: 6∶9 和 9∶12 Р 不能组成比例.Р因为: 6 ∶ 9 =Р9∶12 =Р≠Р判断下面的两个比能不能组成比例.Р6∶10 和 9∶15Р所以: 6∶10 和 9∶15 ? 能组成比例.Р因为: 6 ∶ 10 =Р9∶15 =Р=Р判断下面的两个比能不能组成比例.Р20∶5 和 1∶4Р所以: 20∶5 和 1∶4 ? 能组成比例.Р因为: 20 ∶ 5 =Р1∶4 =Р=Р判断下面的两个比能不能组成比例.Р∶和 6∶4Р所以: ∶和 6∶4 ? 能组成比例.Р因为: ∶=Р6∶4 =Р=

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