班级:六年级一班教师:周红岩Р解比例Р绿色圃中小学教育网Р复习1Р什么叫做比例?Р表示两个比相等的式子叫做比例.Р比例的基本性质是什么?Р在比例里,两个外项的积等于两个内项的积.Р绿色圃中小学教育网Р复习2Р应用比例的基本性质,判断下面哪组中?的两个比可以组成比例.Р6∶10 和 9∶15Р20∶5 和 4∶1Р5∶1 和 6∶2Р( )Р( )Р( )Р×Р√Р√Р绿色圃中小学教育网Р复习3Р3∶8 = 15∶40Р根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其他等式.Р3 × 40 = 8 × 15Р=Р9 ×0.8=1.6×4.5Р绿色圃中小学教育网Р上一节课我们学习了比例的一些知识,这一节课我们继续学习有关比例的知识,就是解比例Р绿色圃中小学教育网Р解比例Р绿色圃中小学教育网Р教学目标Р1:让学生学会解比例的方法,进一步理解并掌握比例的基本性质。?2:培养学生运用已学知识解决问题的能力。Р绿色圃中小学教育网Р重点:让学生掌握解比例的方法, 学会解比例。?难点:引导学生根据比例的基本性质,将带未知数的比例改写成方程。Р教学重难点Р绿色圃中小学教育网Р想一想,你会填下面的括号吗?分别填几,为什么?Р试一试Р(1)( )︰2= 3︰4 (2)2.4︰( )= 60︰40 Р(3) 4︰2 = 3︰( ) (4)1.5︰2.5=( )︰10Р1.5Р1.6Р1.5Р6Р绿色圃中小学教育网Р根据比例的基本性质, 如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。Р求比例中的未知项,叫做解比例。Р绿色圃中小学教育网